Учителя в творческом поиске

Учителя в творческом поиске
28 марта в Государственном концертном зале «Башкортостан» состоялась торжественная церемония закрытия межрегионального конкурса «Учитель года башкирского языка и литературы», республиканского конкурса «Учитель года Башкортостана» и III республиканского педагогического марафона «СОТЫ».

Столицу представляли 18 педагогов - и второй год подряд абсолютным победителем конкурса «Учитель года Башкортостана» становится педагог из Уфы. В этом году звания лучшего учителя республики удостоен Сергей Наумов - также абсолютный победитель городского этапа, преподаватель истории и обществознания гимназии № 105 им. Н.И. Кузнецова.

 Сергей Александрович - не только учитель, но и советник директора гимназии №105 по воспитательной работе, а также руководитель музея легендарного разведчика Кузнецова. Тема, которую он раскрывал на городском и на республиканском этапе конкурса, можно сказать, актуальна для промышленной северной части Уфы: внедрение основ инженерного мышления через призму истории.

 - Мой конкурсный урок был посвящен введению в новейшую историю России – с 1914 года по настоящее время, - рассказывает он. - Был ли это период большого количества трагических событий? Конечно, да, но мы пришли к выводу, что это было также время огромного научно-технического прогресса, великих открытий, изменений к лучшему в социальной жизни. В годы Великой Отечественной страна получила большой стимул к научно-техническому развитию - такой, что через 17 лет мы полетели в космос. На примерах из новейшей истории развивать инженерное мышление можно просто бесконечно. Мы успели обсудить создание первых ракет и изобретения автомата Калашникова - самого распространенного стрелкового оружия в мире. Так что урок получился очень интересным. Лауреатами конкурса «Учитель года РБ» стали Анна Афанасьева - учитель математики школы № 61 и Марина Лихачева - английского языка школы № 110.

 Молодые учителя, поразившие жюри интересом к процессу и новизной подходов, стали победителями в номинации «Педагогическая надежда». Из уфимских педагогов в ней отличились Мария Алексеева - математик школы № 116 им. С.Х. Бикеева, Адель Гумерова - историк школы № 147 им. В.А. Томарова и Алия Султанова - учитель башкирского языка и литературы школы №127.

 В номинации «Я истину в Отчизне узнаю», где нужно было отразить тему родного края, победу одержала Татьяна Кушанкина - учитель начальных классов лицея № 96.

 В номинации «Творческий поиск и оригинальность решений» лучшими стали Дарья Оголева - словесных школы № 137 и Кунсылу Хасанова - учитель башкирского языка и литературы лицея № 46.

 - Темой моего урока стало развитие аналитического мышления у учащихся на уроках литературы. Не все ребята сразу понимают смысл произведений классической литературы - объясняет Дарья Андреевна. Он кроется не только в описываемых событиях, но и в способах описания. Поэтому я изменила классический, привычный нам метод анализа, начав с самого сложного – изобразительно-выразительных средств – эпитетов, метафор и вообще всевозможных деталей. Как выразился сам Раскольников, «Мелочи, мелочи главное!.. Вот эти-то мелочи и губят всегда и всё…».

 Лауреатом конкурса «Учитель года русского языка и литературы», обладателем спецприза Собора русских Башкортостана стала учитель русского языка и литературы гимназии № 86 Ольга Бородина, уже завоевавшая звание лучшего преподавателя русской словесности нашей столицы.

 - Мой урок был посвящен повторению спряжения глаголов, а делали мы это на материале отрывков из сказок Пушкина, ведь в этом году у поэта юбилей - 225 лет со дня рождения. Это были «Сказка о мертвой царевне», «Руслан и Людмила», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде» - произведения, которые просто не могут не нравиться, так что заодно прививалась и любовь к литературе.
Лауреатом конкурса «Учитель года татарского языка и литературы» признана учитель татарского языка и литературы школы № 101 с углубленным изучением экономики Зульфия Сафина - также победитель городского конкурса.

 - Инновация, которую я представила на конкурсе - развитие креативного мышления на уроках родного языка – рассказывает Зульфия Ирековна. - Это часть функциональной грамотности - способности применять полученные знания для решения реальных жизненных задач, которую сейчас прививают на всех предметах.

Обладательницей специального приза Фонда по сохранению и развитию башкирского языка стала Гульнара Исхакова - учитель башкирского языка и литературы школы № 103 с углубленным изучением иностранного языка. Также команда педагогов Уфы признана абсолютным победителем III республиканского педагогического марафона «СОТЫ».

 Екатерина КЛИМОВИЧ.