Колбы, мензурки, реактивы и микроскопы - что может быть более притягательным для юных исследователей? В Эколого-биологическом центре «Эколог» ребята познают азы таких сложных предметов, как химия, физика и биология. И через некоторое время воспитанники объединения «Ты - ученый» уже выращивают кристаллы, наблюдают за химическими реакциями. А проводником в естественно-научный мир для них становится педагог Татьяна Воробьева.
Но как доступно и понятно, а главное увлекательно рассказать, например, о свойствах металлов или объяснить атомно-молекулярное учение?
- На каждом занятии должно происходить «научное чудо». Поэтому внедряю современный формат - научный коворкинг. В лаборатории воспитанники проводят опыты и исследования и, конечно, не обходится без открытий. Пусть маленьких и давно известных взрослым, - рассказывает Татьяна Евгеньевна.
Но благодаря таким «чудесам» у детей сохраняется интерес к подчас сложным научным темам. Всего занятия посещают 262 воспитанника центра «Эколог».
- Наши уроки - это больше, чем просто химия, физика и биология. Стараюсь создать атмосферу чуда. Интересно наблюдать за неподдельным удивлением ребят, когда они получают неожиданный результат. Помню, как сама увлекалась экспериментами. А мой выбор профессии оказался простым и однозначным. Сейчас уже кажется, что по-другому быть и не могло, ведь мама и бабушка посвятили свои жизни работе с детьми, - говорит педагог.
- Для мотивации ввела систему поощрений - «химиконов». За каждое посещенное занятие ребята получают один химикон, за активность на уроках, в соответствии со сложностью задач - от 1 до 5. Домашнее задание совершенно не обязательно к выполнению, но делают его практически все ребята, ведь за это дети тоже получают дополнительные химиконы. Перед Новым годом в нашем объединении проходит «Научная ярмарка», на которой на заработанные химиконы можно «купить» научные подарки (книжки, значки, открытки с учеными). Идея, что каждый получит подарок, воодушевляет воспитанников, - поделилась Татьяна Евгеньевна.
Еще одним интересным форматом на занятиях стал Science Slam, или научная битва. Группа ребят должна рассказать о какой-либо научной теме интересно и нестандартно, на представление одного доклада дается 7 минут, а форма его презентации может включать мемы, юмор и, конечно, артистизм выступающего. А по завершении выступлений победителей выбираем по аплодисментам.
Своими наработками и опытом Татьяна Евгеньевна всегда охотно делится с коллегами. И, как следствие, побед и наград на различных конкурсах в ее копилке уже немало. Она становилась дипломантом Всероссийского конкурса педагогических разработок «ЭкоЛинейка», представляла центр «Эколог» на конференции в Центре «Смена» (г. Анапа). В апреле Воробьева была признана абсолютным победителем городского этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям-2023», а затем и регионального. Следующая ступень - всероссийский этап, который требует большой подготовки.
Но лучшее признание - успехи детей. Например, Мурат Бадиков стал стипендиатом главы администрации Уфы. Он подготовил работу «Микробиологическое исследование воздушной среды в помещениях методом Коха», получившую награды на различных профильных конкурсах.
- Микроорганизмы интересуют меня давно. Опасные вирусы, способные закрывать границы, менять образ жизни целых континентов, - реальная угроза. Вполне возможно, что пандемии, подобные коронавирусной, могут возникнуть и в дальнейшем, - считает Мурат.
- Вижу в нем будущего биолога или химика. Обладает упорством, много времени тратит на самоподготовку, умеет находить информацию и интерпретировать ее. И что самое главное - генерирует множество идей! - поделилась Татьяна Воробьева.
Но как доступно и понятно, а главное увлекательно рассказать, например, о свойствах металлов или объяснить атомно-молекулярное учение?
- На каждом занятии должно происходить «научное чудо». Поэтому внедряю современный формат - научный коворкинг. В лаборатории воспитанники проводят опыты и исследования и, конечно, не обходится без открытий. Пусть маленьких и давно известных взрослым, - рассказывает Татьяна Евгеньевна.
Но благодаря таким «чудесам» у детей сохраняется интерес к подчас сложным научным темам. Всего занятия посещают 262 воспитанника центра «Эколог».
- Наши уроки - это больше, чем просто химия, физика и биология. Стараюсь создать атмосферу чуда. Интересно наблюдать за неподдельным удивлением ребят, когда они получают неожиданный результат. Помню, как сама увлекалась экспериментами. А мой выбор профессии оказался простым и однозначным. Сейчас уже кажется, что по-другому быть и не могло, ведь мама и бабушка посвятили свои жизни работе с детьми, - говорит педагог.
- Для мотивации ввела систему поощрений - «химиконов». За каждое посещенное занятие ребята получают один химикон, за активность на уроках, в соответствии со сложностью задач - от 1 до 5. Домашнее задание совершенно не обязательно к выполнению, но делают его практически все ребята, ведь за это дети тоже получают дополнительные химиконы. Перед Новым годом в нашем объединении проходит «Научная ярмарка», на которой на заработанные химиконы можно «купить» научные подарки (книжки, значки, открытки с учеными). Идея, что каждый получит подарок, воодушевляет воспитанников, - поделилась Татьяна Евгеньевна.
Еще одним интересным форматом на занятиях стал Science Slam, или научная битва. Группа ребят должна рассказать о какой-либо научной теме интересно и нестандартно, на представление одного доклада дается 7 минут, а форма его презентации может включать мемы, юмор и, конечно, артистизм выступающего. А по завершении выступлений победителей выбираем по аплодисментам.
Своими наработками и опытом Татьяна Евгеньевна всегда охотно делится с коллегами. И, как следствие, побед и наград на различных конкурсах в ее копилке уже немало. Она становилась дипломантом Всероссийского конкурса педагогических разработок «ЭкоЛинейка», представляла центр «Эколог» на конференции в Центре «Смена» (г. Анапа). В апреле Воробьева была признана абсолютным победителем городского этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям-2023», а затем и регионального. Следующая ступень - всероссийский этап, который требует большой подготовки.
Но лучшее признание - успехи детей. Например, Мурат Бадиков стал стипендиатом главы администрации Уфы. Он подготовил работу «Микробиологическое исследование воздушной среды в помещениях методом Коха», получившую награды на различных профильных конкурсах.
- Микроорганизмы интересуют меня давно. Опасные вирусы, способные закрывать границы, менять образ жизни целых континентов, - реальная угроза. Вполне возможно, что пандемии, подобные коронавирусной, могут возникнуть и в дальнейшем, - считает Мурат.
- Вижу в нем будущего биолога или химика. Обладает упорством, много времени тратит на самоподготовку, умеет находить информацию и интерпретировать ее. И что самое главное - генерирует множество идей! - поделилась Татьяна Воробьева.